Børn - Trivsel - Læring -Neuropsykologi - Neuropædagogik - Udviklingshæmmede

Velkommen til Rikke Gaardsdal.com
Tak, fordi du kigger forbi.
Mit navn er Rikke Gaardsdal – jeg er læreruddannet og cand.pæd.pæd. samt lektor med speciale i neuropsykologi, neuropædagogik, arousalregulering og legende læringsmiljøer.
Jeg arbejder med at omsætte viden om hjernen, relationer og leg til praksis, som kan bruges i det virkelige skoleliv – med børn, der har rigtige kroppe, følelser og erfaringer med sig.
Jeg tror på, at børn udvikler sig bedst, når voksne møder dem med ud fra neuropædagogiske greb – og når læringsmiljøet giver plads til både struktur, leg og bevægelse.
På siden her kan du læse om:
-
Neuroplay som metode og vurderingsredskab
-
min bog og mine undervisningsmaterialer
-
supervision og samtaler, kurser, oplæg og kompetenceforløb til skoler og forskellige institutioner
-
Neuroplay og udviklingshæmmede
Velkommen – og tak fordi du er her.


Neuroplay. Foredrag og faglig udvikling
Jeg tilbyder faglige oplæg og kompetenceudviklingsforløb i hele landet – både for dagtilbud, skoler, PPR, specialområdet og private aktører.
Mine foredrag og workshops kobler viden om hjernen, med konkrete eksempler fra praksis. Fokus er altid på at styrke personalets faglighed, så teori bliver til anvendelig handling i hverdagen.
Jeg er bl.a. booket til:
-
kommunale og private institutioner på dag- og skoleområdet
-
special- og socialområdet, herunder tilbud for mennesker med udviklingshæmning
-
PPR og tværfaglige teams
Jeg tilpasser altid indhold og niveau til den målgruppe og det læringsmiljø, jeg står i.
Fokus er altid at styrke personalets evne til at skabe regulering og tryghed – så børn får mulighed for at være nysgerrige, fleksible og aktivt deltagende i fællesskabet.

Supervision og samtaler
Jeg tilbyder supervision og sparring til både pædagogisk personale, lærerteam og ledelse – med fokus på læringsmiljøer, der skaber motivation og deltagelse.
Derudover tilbyder jeg individuelle forældre- og barn-samtaler (online eller privat), hvor vi arbejder med:
-
motivation for skolearbejdet
-
læse-boost og læringsstrategier
-
forståelse og anvendelse af Neuroplay i hverdagen
Supervisionen tager altid udgangspunkt i jeres konkrete praksis, så I får redskaber, der kan bruges med det samme – og som skaber reel forandring for både børn og voksne.

Neuroplay - min bog
Neuroplay er min egen neuropædagogiske metode, der forbinder leg, regulering og relation. Metoden bygger på viden om hjernen, nervesystemet og følelsesmæssig afstemning – og omsætter det til konkrete lege og greb, der kan bruges direkte i hverdagen.
En del af Neuroplay er også mine LydDesigns – udviklet med naturlyde og auditive mønstre, der støtter nervesystemet i at falde til ro, finde rytme og skabe mere fleksibel opmærksomhed. De kan bruges både i klassen, som overgangsritualer og i individuelle reguleringsøjeblikke.
Neuroplay er for jer, der ønsker en praksis, hvor leg og læring ikke står i modsætning til hinanden – men understøtter hinanden.
I bogen er mange sjove og spændende tilgange og bud på læringsoplevelser, som du direkte kan anvende i klasserummet.
I bogen er bud på klasserumsindretning, og legeredskaber indtænkt i løbet af skoledagen.

Gratis LydDesigns m.m.
På denne side får du adgang til gratis Neuroplay-materialer, som du kan bruge direkte i praksis.
Her finder du bl.a.:
-
mine LydDesigns – naturbaserede lydspor udviklet til at støtte regulering, rytme og fokus.
Materialerne er skabt til at være praksisnære og lette at gå til – uanset om du er lærer, pædagog, PPR-medarbejder eller leder.
De kan bruges både som inspiration, som mini-interventioner og som en del af jeres fælles sprog om regulering og deltagelse.
Jeg deler dem gratis, fordi Neuroplay lever af at blive brugt – ikke gemt i en skuffe. Se i bogen Neuroplay her er mange spændende ideer til dig.

Gratis videoer
Her finder du alle videoerne af de 38 Neuroplay-lege – samlet ét sted.
Hver leg er markeret med navn, så du hurtigt kan orientere dig. I bogen henvises til forståelsen for:
-
hvilken type regulering legen støtter
-
hvornår på dagen den passer bedst
-
hvilket formål den kan bruges til
Videogalleriet fungerer som et supplement til NØGLERINGEN og til din værktøjskasse i hverdagen – nem at slå op i, når du står midt i praksis og har brug for det rigtige greb – lige nu og her.

Artikel: Neropædagogik for udviklingshæmmede
Jeg har forsket i Theraplay med fokus på voksne med udviklingshæmning og dokumenteret, hvordan relationelle og regulerende greb kan øge trivsel, livskvalitet og deltagelse.
I min forskning og praksis har jeg udviklet konkrete Neuroplay-greb, som kan anvendes i her-og-nu-situationer for at skabe ro, fokus og relation – både individuelt og i grupper.
Jeg har desuden skrevet en artikel, der beskriver erfaringer og resultater fra arbejdet med Neuroplay i specialområdet.
